Görsel Yok

8- Çin Uygarlığı Haritası

17 Ağustos 2017 tarihkursu 1

 Çin Uygarlığı Haritası Tarih derslerinde en çok kullanılan materyallerin başında gelen haritalar, tarih öğretimine görsel destek sağlar.  Tarih derslerinde harita kullanımı öğrencinin tarihi olayın gerçekleştiği yere dair […]

Görsel Yok

7- Pers İmparatorluğu Haritası

17 Ağustos 2017 tarihkursu 0

Pers İmparatorluğu HaritasıTarih derslerinde en çok kullanılan materyallerin başında gelen haritalar, tarih öğretimine görsel destek sağlar. Tarih derslerinde harita kullanımı öğrencinin tarihi olayın gerçekleştiği yere […]

Görsel Yok

6- Doğu Akdeniz Uygarlıkları Haritası

17 Ağustos 2017 tarihkursu 0

Doğu Akdeniz Uygarlıkları HaritasıTarih derslerinde en çok kullanılan materyallerin başında gelen haritalar, tarih öğretimine görsel destek sağlar. Tarih derslerinde harita kullanımı öğrencinin tarihi olayın gerçekleştiği […]

Görsel Yok

3- Mezopotamya Uygarlıkları Haritası

17 Ağustos 2017 tarihkursu 0

 Mezopotamya Uygarlıkları Haritası Tarih derslerinde en çok kullanılan materyallerin başında gelen haritalar, tarih öğretimine görsel destek sağlar.  Tarih derslerinde harita kullanımı öğrencinin tarihi olayın gerçekleştiği yere dair […]

Görsel Yok

2- İlk Çağ Uygarlık Merkezleri Haritası

17 Ağustos 2017 tarihkursu 0

İlk Çağ Uygarlık Merkezleri Haritası Tarih derslerinde en çok kullanılan materyallerin başında gelen haritalar, tarih öğretimine görsel destek sağlar.  Tarih derslerinde harita kullanımı öğrencinin tarihi olayın gerçekleştiği […]

Görsel Yok

1-Tarih Öncesinde İnsanlık Haritası

17 Ağustos 2017 tarihkursu 0

Tarih Öncesinde İnsanlık Haritası Tarih derslerinde en çok kullanılan materyallerin başında gelen haritalar, tarih öğretimine görsel destek sağlar. Tarih derslerinde  harita kullanımı öğrencinin tarihi olayın […]

Görsel Yok

54- ATATÜRK İLKELERİ

13 Ağustos 2017 tarihkursu 0

ATATÜRK İLKELERİ Atatürk İlkeleri’nin Özellikleri•Türk toplumunun ihtiyaçlarından doğmuştur. •Temelinde Türk kültürü vardır.•Herhangi bir dış baskı, zorlama ve taklitçiliğe dayalı değildir. •Akla ve bilime dayalıdır.•Anlam ve […]